शिक्षा मंत्रालय ने बुधवार को राज्यसभा को बताया
कि पिछले साल लगभग 1.3 मिलियन भारतीय छात्रों ने विदेशी उच्च शिक्षा संस्थानों में दाखिला लिया, जिनमें से सबसे अधिक कनाडा (1.83 लाख) और उसके बाद ऑस्ट्रेलिया (1 लाख) गए।
शिक्षा राज्य मंत्री, सुभाष सरकार ने संसद के ऊपरी सदन में एक प्रश्न के उत्तर में, विदेश मंत्रालय (एमईए) से प्राप्त विदेशी विश्वविद्यालयों या कॉलेजों में दाखिला लेने वाले छात्रों की संख्या पर डेटा साझा किया।
“एमईए के अनुसार, लगभग 1.3 मिलियन भारतीय छात्र हैं
जो वर्ष 2022 के लिए विभिन्न पाठ्यक्रमों में विदेश में पढ़ रहे हैं। हालांकि, शिक्षा मंत्रालय विदेशों में उच्च अध्ययन करने वाले भारतीय छात्रों द्वारा किए गए खर्च के संबंध में कोई डेटा नहीं रखता है।” सरकार ने एक लिखित उत्तर में कहा।
आंकड़ों के मुताबिक, पिछले साल उच्च शिक्षा के लिए विदेश जाने वाले कुल छात्रों में से सबसे ज्यादा – 1,83,310 – कनाडा गए। इसके बाद ऑस्ट्रेलिया (1,00,009), जर्मनी (34,864), जॉर्जिया (14,000), फ्रांस (10,003), बांग्लादेश (9,308), आर्मेनिया (8,015), चीन (6,436), ईरान (2,050) हैं।
सरकार द्रमुक सांसद आर गिरिराजन के एक सवाल का जवाब दे रही थी कि विदेशों में उच्च शिक्षा प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या क्या है और क्या सरकार के पास देश में ही गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने के लिए छात्रों की जरूरतों को पूरा करने की कोई योजना है।
जैसा कि पिछले साल के बजट प्रस्ताव में घोषणा की गई थी,
विश्व स्तरीय विदेशी विश्वविद्यालयों और संस्थानों को GIFT सिटी, गुजरात (गुजरात इंटरनेशनल फाइनेंस टेक-सिटी) में वित्तीय प्रबंधन फिनटेकविज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित में मुफ्त पाठ्यक्रम पेश करने की अनुमति दी गई है। वित्तीय सेवाओं और प्रौद्योगिकी के लिए उच्च-स्तरीय मानव संसाधनों की उपलब्धता की सुविधा के लिए अंतर्राष्ट्रीय वित्तीय सेवा केंद्र प्राधिकरण (आईएफएससीए) को छोड़कर, घरेलू नियमों से।
इसके अलावा, विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी), जो भारत में उच्च शिक्षा नियामक है, ने ट्विनिंग कार्यक्रम, संयुक्त डिग्री और दोहरी डिग्री और विनियम, 2022 की पेशकश के लिए भारतीय और विदेशी उच्च शिक्षा संस्थानों के बीच यूजीसी के अकादमिक सहयोग को भी अधिसूचित किया है – यह होगा मंत्री ने कहा, विदेशी उच्च शिक्षण संस्थानों (एफएचईआई) के साथ अंतरराष्ट्रीय सहयोग को सुविधाजनक बनाने के लिए।
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इसके अलावा, देश में उच्च शिक्षा संस्थानों को किफायती विश्व स्तरीय शैक्षणिक और अनुसंधान सुविधाएं प्रदान करने में सक्षम बनाने के लिए 2017 में विश्व स्तरीय संस्थान योजना शुरू की गई थी। योजना का नियामक ढांचा सार्वजनिक और निजी श्रेणी से प्रत्येक 10 संस्थानों की पहचान करने का प्रावधान करता है, ताकि उन्हें ‘उत्कृष्ट संस्थान’ (आईओई) का दर्जा दिया जा सके।
अब तक, 12 संस्थानों को IoE के रूप में अधिसूचित किया गया है, जिनमें सार्वजनिक श्रेणी के आठ संस्थान और निजी श्रेणी के चार संस्थान शामिल हैं। “सरकार न केवल देश के प्रमुख शैक्षणिक संस्थानों से उत्तीर्ण होने वाले छात्रों को अपने साथ बनाए रखने के लिए प्रतिबद्ध है, बल्कि देश के भीतर अनिवासी भारतीयों को आकर्षक शैक्षिक और अनुसंधान के अवसर भी प्रदान करती है। हमने अनुसंधान पारिस्थितिकी तंत्र को बढ़ाने के लिए मद्रास, बॉम्बे, खड़गपुर, कानपुर, दिल्ली, गुवाहाटी, हैदराबाद, गांधीनगर के साथ-साथ बेंगलुरु में आईआईएससी में आईआईटी में अनुसंधान पार्क की स्थापना को भी मंजूरी दी है, ”प्रतिक्रिया में कहा गया है।
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