दक्षिण ऑस्ट्रेलिया विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं के अनुसार, मानव आंख की रेटिना ध्यान घाटे की सक्रियता विकार (एडीएचडी) और ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार (एएसडी) दोनों के लिए अलग-अलग संकेतों की पहचान कर सकती है, जो प्रत्येक स्थिति के लिए एक संभावित बायोमार्कर प्रदान करती है।
अपनी तरह के पहले अध्ययन में, शोधकर्ताओं ने पाया कि रेटिना से रिकॉर्डिंग अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (एडीएचडी) और ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) दोनों के लिए अलग-अलग संकेतों की पहचान कर सकती है, जो प्रत्येक स्थिति के लिए एक संभावित बायोमार्कर प्रदान करते हैं।
‘इलेक्ट्रोरेटिनोग्राम’ (ईआरजी) का उपयोग करना – एक नैदानिक परीक्षण जो प्रकाश उत्तेजना के जवाब में रेटिना की विद्युत गतिविधि को मापता है – शोधकर्ताओं ने पाया कि एडीएचडी वाले बच्चों ने उच्च समग्र ईआरजी ऊर्जा दिखाई, जबकि एएसडी वाले बच्चों ने कम ईआरजी ऊर्जा दिखाई।
फ्लिंडर्स यूनिवर्सिटी के रिसर्च ऑप्टोमेट्रिस्ट, डॉ पॉल कॉन्स्टेबल का कहना है कि प्रारंभिक निष्कर्ष भविष्य में बेहतर निदान और उपचार के लिए आशाजनक परिणाम दर्शाते हैं।
“एएसडी और एडीएचडी बचपन में निदान किए जाने वाले सबसे आम न्यूरोडेवलपमेंटल विकार हैं।
लेकिन जैसा कि वे अक्सर समान लक्षण साझा करते हैं, दोनों स्थितियों के लिए निदान करना लंबा और जटिल हो सकता है,” डॉ कांस्टेबल कहते हैं।
“हमारे शोध का उद्देश्य इसे सुधारना है।
यह पता लगाने से कि रेटिना में संकेत प्रकाश उत्तेजनाओं पर कैसे प्रतिक्रिया करते हैं, हम विभिन्न न्यूरोडेवलपमेंटल स्थितियों के लिए अधिक सटीक और पहले के निदान विकसित करने की उम्मीद करते हैं।
“रेटिनल सिग्नल में विशिष्ट तंत्रिकाएं होती हैं जो उन्हें उत्पन्न करती हैं, इसलिए यदि हम इन मतभेदों की पहचान कर सकते हैं और उन्हें विशिष्ट मार्गों में स्थानांतरित कर सकते हैं जो मस्तिष्क में उपयोग किए जाने वाले विभिन्न रासायनिक संकेतों का उपयोग करते हैं, तो हम एडीएचडी और एएसडी वाले बच्चों के लिए अलग-अलग अंतर दिखा सकते हैं और संभावित रूप से अन्य न्यूरोडेवलपमेंटल स्थितियां।”
“यह अध्ययन न्यूरोफिज़ियोलॉजिकल परिवर्तनों के लिए प्रारंभिक साक्ष्य प्रदान करता है जो न केवल एडीएचडी और एएसडी दोनों को आम तौर पर विकासशील बच्चों से अलग करता है, बल्कि यह भी सबूत है कि उन्हें ईआरजी विशेषताओं के आधार पर एक दूसरे से अलग किया जा सकता है।”
विश्व स्वास्थ्य संगठन के अनुसार, 100 में से एक बच्चे में एएसडी है, जिसमें 5-8 प्रतिशत बच्चे एडीएचडी से पीड़ित हैं।
अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (एडीएचडी) एक न्यूरोडेवलपमेंटल स्थिति है जो अत्यधिक सक्रिय होने, ध्यान देने के लिए संघर्ष और आवेगी व्यवहार को नियंत्रित करने में कठिनाई की विशेषता है।
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) भी एक न्यूरोडेवलपमेंटल स्थिति है जहां बच्चे व्यवहार करते हैं, संवाद करते हैं, बातचीत करते हैं और उन तरीकों से सीखते हैं जो अधिकांश अन्य लोगों से अलग होते हैं।
दक्षिण ऑस्ट्रेलिया विश्वविद्यालय में मानव और कृत्रिम संज्ञान में सह-शोधकर्ता और विशेषज्ञ, डॉ फर्नांडो मार्मोलेजो-रामोस कहते हैं कि शोध में अन्य तंत्रिका संबंधी स्थितियों में विस्तार करने की क्षमता है।
“आखिरकार, हम देख रहे हैं कि आंखें मस्तिष्क को समझने में हमारी मदद कैसे कर सकती हैं,” डॉ मार्मोलेजो-रामोस कहते हैं।
“जबकि इन और अन्य न्यूरोडेवलपमेंटल विकारों के लिए विशिष्ट रेटिनल संकेतों में असामान्यताओं को स्थापित करने के लिए और शोध की आवश्यकता है, जो हमने अब तक देखा है वह दिखाता है कि हम कुछ अद्भुत की शुरुआत में हैं।
“यह वास्तव में इस स्थान को देखने का मामला है, जैसा कि होता है, आंखें सब कुछ प्रकट कर सकती हैं।”
यह शोध मैकगिल यूनिवर्सिटी, यूनिवर्सिटी कॉलेज लंदन और ग्रेट ऑरमंड स्ट्रीट हॉस्पिटल फॉर चिल्ड्रन के साथ साझेदारी में किया गया था।
आंखें न्यूरोडेवलपमेंटल विकारों का संकेत दे सकती हैं: अध्ययन
